Bibliografía recomendada e Referencias Bibliográficas.

Beheshti, M., Taspolat, A., Kaya, S.O. & Sapanca, F. H. (2018). Characteristics of instructional videos. World Journal on Educational Technology: Current Issues. Volume 10, Issue 1, 061-069

de Toro Cacharrón, X. (2015). E-learning en la enseñanza secundaria comportamientos, interacciones y actitudes de los alumnos de las ciencias naturales a través de las nuevas tecnologías. A Coruña.

Mayer, R. (2001). Multimedia learning. Cambridge: Cambridge University Press. .
Richard E., M., & Moreno, R. (2003). Nine Ways to Reduce Cognitive Load in Multimedia Learning. Educational Osychologist, p 43-52.

Simonson, M., S.E, Smaldino, M.A, Albright, and S, Zvacek. (2006). Teaching and Learning at a Distance: Foundations of Distance Education, 3rd Edition. Pearson